文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
H00256386 |
G639.2/0051 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
武当社区分馆 |
|
CNY85.00 |
CNY85.00 |
2021-10-28 |
登录 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
000 nam0
001 __ 2019204101
005 __ 20190919222503.0
010 __ ■a9787520350600■d85.00
100 __ ■a20190919d2019 em y0chiy0110 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay z 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a基础教育知识供给及其干预机制研究■9ji chu jiao yu zhi shi gong gei ji qi gan yu ji zhi yan jiu■f方红著
210 __ ■a北京■c中国社会科学出版社■d2020.5
215 __ ■a1页■d17cm
330 __ ■a本著作由导论、基础教育知识供给的理论研究、国家层面知识供给、地方层面知识供给、学校层面知识供给、基础教育知识供给的干预机制六大方面的内容构成。本书将社会学与基础教育相结合,从社会学的角度去分析基础教育知识供给的影响因素,探讨基础教育知识的生产、性质和准入的机制问题。
606 0_ ■a基础教育■x研究■y中国
690 __ ■aG639.2■v5
701 _0 ■a方红■9fang hong■4著
801 _0 ■aCN■b91CIP■c20190919
905 __ ■bH00256386■aTSG■dG639.2■e0051■f1
906 __ ■d85.00