000    nam 
001 __ CAL 012018083805
005 __ 20180704095312.7
010 __ ■a978-7-5201-2575-8■dCNY75.00
099 __ ■aCAL 012018083805
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106 __ ■ar
200 1_ ■a农民工随迁子女的社会融合■Anong min gong sui qian zi nv de she hui rong he■e基于教育的视角■d= Social integration of migrant workers' children■efrom the perspective of education■f乔金霞著■zeng
210 __ ■a北京■c社会科学文献出版社■d2018
215 __ ■a239页■c图■d23cm
300 __ ■a教育部人文社会科学研究“农民工子女社会融合教育研究”（11YJC880087）项目资助；黑河学院学术著作出版基金资助。
320 __ ■a有书目 (216-232页)
330 __ ■a本书借助社会融合理论及符号互动理论，审视农民工随迁子女社会融合的现状及所出现的问题；调研随迁子女与城市社会融合的各个维度的具体情况及农民工家庭生活方式、工作性质、对子女教育的投入等情况；综合分析农民工及其子女与城市社会的互动与融合中的问题及原因，并提出在教育的观照下对随迁子女的社会融合问题进行阐释与解释；运用人类发展生态学理论探讨随迁农民工子女社会融合的状况及教育应对。
510 1_ ■aSocial integration of migrant workers' children■efrom the perspective of education■zeng
517 1_ ■a基于教育的视角■Aji yu jiao yu de shi jiao
606 0_ ■a流动人口■Aliu dong ren kou■x教育研究■y中国
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701 _0 ■a乔金霞■Aqiao jin xia■4著
801 _0 ■aCN■bHYSYL■c20180704
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