打造儿童阅读课堂/郭晓莹主编
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H00298817 | G252.17/0079 | 在架 | 苍溪县图书馆 | 苍溪县图书馆 | 岳东镇分馆 | CNY59.00 | CNY0.00 | 2021-10-27 | 登录 |
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
|---|---|---|---|---|
| 未找到数据 | ||||
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200 1_ ■a打造儿童阅读课堂■9da zao er tong yue du ke tang■f郭晓莹主编
210 __ ■a福州■c福建少年儿童出版社■d2018
215 __ ■a321页■c彩图■d24cm
304 __ ■a海峡儿童阅读研究中心组编
330 __ ■a本书以分级阅读的形式设计，分为六个年级，根据每个年级孩子的整体阅读能力来设计阅读活动。全书共收录了28篇阅读活动教案，每篇教案以一本优秀的儿童文学作品为文本，从作品赏析、话题引导、活动设计、阅读加油站和阅读创意活动5个角度，剖析作品，设计阅读活动。
606 0_ ■a儿童■x阅读辅导
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701 _0 ■a郭晓莹■9guo xiao ying■c(女)■4主编
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330 __ ■a本书以分级阅读的形式设计，分为六个年级，根据每个年级孩子的整体阅读能力来设计阅读活动。全书共收录了28篇阅读活动教案，每篇教案以一本优秀的儿童文学作品为文本，从作品赏析、话题引导、活动设计、阅读加油站和阅读创意活动5个角度，剖析作品，设计阅读活动。
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