第二语言学习者语音感知能力的发展/王红斌著
标准编号:978-7-5194-5293-3   
主要著者:王红斌  wang hong bin   
出版信息:       
载体形态:216页 ; 24cm
价格描述:CNY78.00
主题词:第二语言  语言学习  研究  
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内容摘要

本书从目的语语音感知的动态发展过程性、语言类型的差异性、普遍特征、目标语的阶段性四个原则(角度)入手基于心理感知实验研究了三个问题:以韩语、西语和俄语为母语的汉语习得者汉语声调感知的特点;以韩语、西语和俄语为母语的汉语习得者感知汉语辅音的特点;以汉语为母语的外语学习者感知西语、德语和英语的辅音和元音的特点。描述了第二语言学习者语音感知能力发展的阶段性特征和发展方向以及第二语言学习者语音感知的大脑脑半球侧化的阶段性特征。
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H00307245 H003/0017 在架 苍溪县图书馆 苍溪县图书馆 雍河乡分馆 CNY78.00 CNY0.00 2021-10-27 登录
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300 __ ■a“北京市社会科学基金项目‘第二语言学习者语音感知能力的发展’”资助 北京第二外国语学院“中国语言文学学科建设支持经费”资助 光明版
314 __ ■a王红斌,山西省长治人,分别获南开大学文学硕士、博士学位。现为北京第二外国语学院中文系教授,硕士生导师。中国语文现代化学会第五届、第六届理事。研究领域:汉语语法学、语言认知和话语分析。在国内外发表专业学术论文50余篇。著有:《现代汉语的事件句和非事件句》(高校社科文库),光明日报出版社,2009。《汉语导游话语标记》,中国旅游出版社,2016。
330 __ ■a本书从目的语语音感知的动态发展过程性、语言类型的差异性、普遍特征、目标语的阶段性四个原则(角度)入手基于心理感知实验研究了三个问题:以韩语、西语和俄语为母语的汉语习得者汉语声调感知的特点;以韩语、西语和俄语为母语的汉语习得者感知汉语辅音的特点;以汉语为母语的外语学习者感知西语、德语和英语的辅音和元音的特点。描述了第二语言学习者语音感知能力发展的阶段性特征和发展方向以及第二语言学习者语音感知的大脑脑半球侧化的阶段性特征。
333 __ ■a本书适用于第二语言学习研究人员
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