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001 __ 010726485
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010 __ ■a978-7-5489-3330-4■dCNY80.00
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200 1_ ■a学前心理学视域下的儿童玩具设计研究■9xue qian xin li xue shi yu xia de er tong wan ju she ji yan jiu■f何艳婷著
210 __ ■a昆明■c云南美术出版社■d2020
215 __ ■a252页■c图■d24cm
330 __ ■a本书从学前儿童心理学着眼，结合玩具对学前儿童心理发展的影响，阐述了儿童玩具的发展演变、特征、分类和重要作用；分析了学前儿童心理发展的认知、情感、社会性、个性发展状况；针对娱乐活动中儿童心理的发展与玩具设计特点，通过对影响儿童玩具的使用者、购买者、教育引导者三类消费心理的玩具设计要素进行深入探讨，提出了安全性、交互性、趣味性、情感化、本土化的儿童玩具设计理念和传统创新、生态环保、情感联想、互动体验、满足特殊需求的儿童玩具设计策略；最后结合儿童玩具设计实践案例，详细介绍了学前儿童心理学视域下的玩具设计流程，并对学前儿童心理学在玩具设计中的应用实践进行了具体分析。
606 0_ ■a儿童心理学■x应用■x玩具■x设计■x研究
690 __ ■aTS958.02■v5
701 _0 ■a何艳婷■9he yan ting■f(1980-)■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20200615