根据汉字自身规律教学/许从育著
内容摘要
本书作者结合丰富的语文教学经验，以教学生认识汉字为出发点，对象形字、指事字、会意字、形声字、假借字、转注字分别进行了介绍和讨论，并进一步对象形字与指事字、会意字、形声字、假借字的关系进行了分析。汉字历史悠久，期间发生了多次演变，演变中的一些小细节极不容易掌握。本书中，作者专门针对汉字的演变做了一个简表，它能直观地展示出汉字的发展变化。本书既对汉字的形态演变进行了讨论，也对汉字的发展做了介绍，这对于中小学教师的语文教学有非常大的帮助。
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
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| H00309266 | G633.302/0327 | 在架 | 苍溪县图书馆 | 苍溪县图书馆 | 永宁镇分馆 | CNY60.00 | CNY0.00 | 2021-10-27 | 登录 |
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330 __ ■a本书作者结合丰富的语文教学经验，以教学生认识汉字为出发点，对象形字、指事字、会意字、形声字、假借字、转注字分别进行了介绍和讨论，并进一步对象形字与指事字、会意字、形声字、假借字的关系进行了分析。汉字历史悠久，期间发生了多次演变，演变中的一些小细节极不容易掌握。本书中，作者专门针对汉字的演变做了一个简表，它能直观地展示出汉字的发展变化。本书既对汉字的形态演变进行了讨论，也对汉字的发展做了介绍，这对于中小学教师的语文教学有非常大的帮助。
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