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001 __ 2020077849
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010 __ ■a978-7-5681-6869-4■dCNY88.00
100 __ ■a20200520d2020    em y0chiy0110    ea
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200 1_ ■a信息化学习能力开发导论■9xin xi hua xue xi neng li kai fa dao lun■f徐文怀,孔凡德,汝斌编著
210 __ ■a长春■c东北师范大学出版社■d2020.5
215 __ ■a400页■d24cm
330 __ ■a本书由上、下两篇组成。上篇——建模：信息化学习能力的构成。在国际视野下，作者检视了当代信息技术发展给教育和学习者帯来机遇和挑战，研究了世界有关国家和一些国际组织的研究成果，分析了信息化学习能力的内涵，参照了世界各国的研究资料，建构了信息化学习能力的内容框架：思维能力、信息素养、团队协作、交流沟通、学习能力、操作能力、创新能力、问题求解八大能力，并进一步分析上述八大能力要素内涵。下篇——转化：开发信息化学习能力，从理念引领、服务路径、技术支撑三个维度去引导学习者开发儿童少年的信息化学习能力。作者在介绍人工智能的概念及基本的技术原理后，分别介绍人工智能在视觉、语音和自然语言处理中的应用。
606 0_ ■a学习方法■x研究
690 __ ■aG791■v5
701 _0 ■a徐文怀■9xu wen huai■4编著
701 _0 ■a孔凡德■9kong fan de■4编著
701 _0 ■a汝斌■9ru bin■4编著
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