应用文写作/张帅旗,李泽华主编
| 标准编号: | 978-7-04-026665-8 |
| 主要著者: | 张帅旗 Zhang Shuai Qi 主编 李泽华 Li Ze Hua 主编 |
| 出版信息: | |
| 载体形态: | ; 26cm |
| 价格描述: | CNY26.30 |
| 主题词: | 汉语 应用文 写作 高等学校：技术学校 |
| 相关资源: | |
内容摘要
本书为高职高专应用写作课程改革教材，为配合河南省教育厅高等教育处开展的精品教材建设工作而做。本教材将强化应用文写作的实践原则，各章内容基本从实际写作案例评析开始，边讨论、边分析、边综合；将尽力还原生活和工作对书面文章交流的具体需要，帮助学生获得生活和工作中所需要的相应文章的构思、表达能力；在章节体例和叙述方式上首先考虑怎样方便学生和读者学用——让其既有学的兴趣，又能够自己去领悟和使用，然后再考虑如何让老师好教；将突出应用文写作的现代性原则，书中将大量反映当代工商企业、事业、行政单位对应用文需求的最新特征，还将就其中疑难部分提出讨论，供教者和学者参考、选用。
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
|---|---|---|---|---|
| 未找到数据 | ||||
000 nam0
001 __ 012009113729
005 __ 20200515055944.9
010 __ ■a978-7-04-026665-8■dCNY26.30
100 __ ■a20200515d2009 em y0chiy0110 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■af z 000zy
106 __ ■ar
200 1_ ■a应用文写作■9Ying Yong Wen Xie Zuo ■f张帅旗,李泽华主编
210 __ ■a北京■c高等教育出版社■d2009.07
215 __ ■d26cm
330 __ ■a本书为高职高专应用写作课程改革教材，为配合河南省教育厅高等教育处开展的精品教材建设工作而做。本教材将强化应用文写作的实践原则，各章内容基本从实际写作案例评析开始，边讨论、边分析、边综合；将尽力还原生活和工作对书面文章交流的具体需要，帮助学生获得生活和工作中所需要的相应文章的构思、表达能力；在章节体例和叙述方式上首先考虑怎样方便学生和读者学用——让其既有学的兴趣，又能够自己去领悟和使用，然后再考虑如何让老师好教；将突出应用文写作的现代性原则，书中将大量反映当代工商企业、事业、行政单位对应用文需求的最新特征，还将就其中疑难部分提出讨论，供教者和学者参考、选用。
606 0_ ■a汉语■x应用文■x写作■x高等学校：技术学校■j教材
690 0_ ■aH152.3■v5
701 _0 ■a张帅旗■9Zhang Shuai Qi ■4主编
701 _0 ■a李泽华■9Li Ze Hua ■4主编
801 _0 ■aCN■b(网众)采访数据■c20200515
905 __ ■dH152.3■e7■f2■sH152.3/7■S1220■ZZ175
909 __ ■a510824000148857■b510824000148857■c26.30■d苍溪县总馆■t2022/5/16 20:00:54■xH152.3/7■e中文图书■J
909 __ ■a510824000148943■b510824000148943■c26.30■d苍溪县总馆■t2022/5/16 20:40:56■xH152.3/7■e中文图书■J
001 __ 012009113729
005 __ 20200515055944.9
010 __ ■a978-7-04-026665-8■dCNY26.30
100 __ ■a20200515d2009 em y0chiy0110 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■af z 000zy
106 __ ■ar
200 1_ ■a应用文写作■9Ying Yong Wen Xie Zuo ■f张帅旗,李泽华主编
210 __ ■a北京■c高等教育出版社■d2009.07
215 __ ■d26cm
330 __ ■a本书为高职高专应用写作课程改革教材，为配合河南省教育厅高等教育处开展的精品教材建设工作而做。本教材将强化应用文写作的实践原则，各章内容基本从实际写作案例评析开始，边讨论、边分析、边综合；将尽力还原生活和工作对书面文章交流的具体需要，帮助学生获得生活和工作中所需要的相应文章的构思、表达能力；在章节体例和叙述方式上首先考虑怎样方便学生和读者学用——让其既有学的兴趣，又能够自己去领悟和使用，然后再考虑如何让老师好教；将突出应用文写作的现代性原则，书中将大量反映当代工商企业、事业、行政单位对应用文需求的最新特征，还将就其中疑难部分提出讨论，供教者和学者参考、选用。
606 0_ ■a汉语■x应用文■x写作■x高等学校：技术学校■j教材
690 0_ ■aH152.3■v5
701 _0 ■a张帅旗■9Zhang Shuai Qi ■4主编
701 _0 ■a李泽华■9Li Ze Hua ■4主编
801 _0 ■aCN■b(网众)采访数据■c20200515
905 __ ■dH152.3■e7■f2■sH152.3/7■S1220■ZZ175
909 __ ■a510824000148857■b510824000148857■c26.30■d苍溪县总馆■t2022/5/16 20:00:54■xH152.3/7■e中文图书■J
909 __ ■a510824000148943■b510824000148943■c26.30■d苍溪县总馆■t2022/5/16 20:40:56■xH152.3/7■e中文图书■J
四川云图信息技术有限公司Copyright © 2016 All Rights Reserved