文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
510824000145787 |
G61/3332 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
县图书馆 |
|
CNY69.00 |
CNY69.00 |
2022-03-14 |
登录 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
000 nam0
001 __ 012022003805
005 __ 20220224144510.0
010 __ ■a978-7-5692-8474-4■dCNY69.00
100 __ ■a20210906d2021 em y0chiy50 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b220000
105 __ ■aa az 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a幼儿归属感发展研究■9you er gui shu gan fa zhan yan jiu■f梁运佳著
210 __ ■a长春■c吉林大学出版社■d2021
215 __ ■a212页■c图■d24cm
300 __ ■a本书为宜宾学院院级科研项目教育学专项课题“幼儿归属感结构及发展特点研究”(课题号: 2016JYZ04) 和四川省农村幼儿教育研究中心项目“农村幼儿归属感发展特点研究”(课题号: NYJ20160608) 研究成果
314 __ ■a梁运佳,四川宜宾人,学前教育学博士,毕业于西南大学,现为四川宜宾学院教育学部学前教育专业教师。
320 __ ■a有书目 (第202-212页)
330 __ ■a本书是关于幼儿归属感发展方面的著作。本书将质的研究和量的研究相结合,探索符合中国文化的幼儿归属感基本结构,编制适合我国国情的幼儿归属感评定量表。全书共分为6章。前面是依据幼儿归属感的结构,对幼儿归属感的年龄特点和性别特点进行探讨;然后通过对幼儿、幼儿家长和幼儿园教师的访谈,揭示幼儿归属感的影响因素;在幼儿园真实教育情景中,对幼儿归属感的教育促进工作进行探索;根据幼儿归属感培育实践活动的开展情况,对促进幼儿归属感发展进行思考。
606 0_ ■a幼儿教育■x研究
690 __ ■aG61■v5
701 _0 ■a梁运佳■9liang yun jia■4著
801 _0 ■aCN■b志诚铭科■c20220224
905 __ ■b510824000145787■dG61■e3332■f1
906 __ ■a69.00■b510824000145787