文献条码 |
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A018526 |
F272.92/7 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
总馆特藏书库 |
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CNY49.00 |
CNY49.00 |
2020-07-04 |
登录 |
A018527 |
F272.92/7 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
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总馆特藏书库 |
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CNY49.00 |
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2020-07-04 |
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A018528 |
F272.92/7 |
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苍溪县图书馆 |
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总馆特藏书库 |
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CNY49.00 |
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2020-07-04 |
登录 |
A018529 |
F272.92/7 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
总馆特藏书库 |
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CNY49.00 |
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2020-07-04 |
登录 |
A018530 |
F272.92/7 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
总馆特藏书库 |
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CNY49.00 |
CNY49.00 |
2020-07-04 |
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未找到数据 |
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010 __ ■a978-7-121-35207-2■dCNY49.00
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101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
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200 1_ ■a工作分析与岗位评价■Agong zuo fen xi yu gang wei ping jia■f杨明海 ... 等编著
205 __ ■a第3版
210 __ ■a北京■c电子工业出版社■d2018
215 __ ■axvi, 254页■c图■d26cm
225 2_ ■a高等院校人力资源管理系列规划教材
304 __ ■a题名页题其余责任者: 薛靖, 李贞, 孙亚男
320 __ ■a有书目 (第253-254页)
330 __ ■a工作分析与岗位评价是人力资源管理的基石, 是人力资源管理的首要工作。本书的主要内容包括工作分析与岗位评价导论、工作分析准备、工作岗位调查、工作分析方法及其操作过程、工作分析成果及其编制过程、工作分析成果的应用、岗位评价准备、岗位评价的方法及其操作过程、岗位评价成果的应用。本书的特色: 立足于基本理论、知识和方法的掌握, 通过“引导案例”增强学生探索知识和解决问题的能力, 引导学生把理论问题和现实生活结合起来, 提高学习效果; 强化课程实验实践环节, 在“实验实践”环节提出实验实践的背景和目的、准备条件、操作步骤与过程、成果和评价及支撑材料等内容, 以增强教学内容的实践性和实用性。
461 _0 ■12001■a高等院校人力资源管理系列规划教材
606 0_ ■a企业管理■x人力资源管理■x高等学校■j教材
690 __ ■aF272.92■v5
701 _0 ■a杨明海■Ayang ming hai■4编著
701 _0 ■a薛靖■Axue jing■4编著
701 _0 ■a李贞■Ali zhen■4编著
801 _0 ■aCN■b广至德■c20210620
905 __ ■bA018526-530■dF272.92■f5■e7
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