文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
A017771 |
TP3-42/1 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
总馆特藏书库 |
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CNY68.00 |
CNY68.00 |
2020-07-04 |
登录 |
A017772 |
TP3-42/1 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
总馆特藏书库 |
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CNY68.00 |
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2020-07-04 |
登录 |
A017773 |
TP3-42/1 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
总馆特藏书库 |
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CNY68.00 |
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2020-07-04 |
登录 |
A017774 |
TP3-42/1 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
总馆特藏书库 |
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CNY68.00 |
CNY68.00 |
2020-07-04 |
登录 |
A017775 |
TP3-42/1 |
在架 |
苍溪县图书馆 |
苍溪县图书馆 |
总馆特藏书库 |
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CNY68.00 |
CNY68.00 |
2020-07-04 |
登录 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
000 nam0
001 __ 0130141108
005 __ 20210630141108.0
010 __ ■a978-7-206-16588-7■dCNY68.00
100 __ ■a20200401d2020 em y0chiy50 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b220000
105 __ ■aack a 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a高校信息技术与课程教学融合研究■Agao xiao xin xi ji shu yu ke cheng jiao xue rong he yan jiu■f杨晓飞, 聂凯著
210 __ ■a长春■c吉林人民出版社■d2020
215 __ ■a245页■c图, 肖像■d24cm
320 __ ■a有书目 (第244-245页)
330 __ ■a本书属于教育学方面的著作, 由前言、信息技术与课程教学融合概述、信息技术与课程教学融合研究现状分析、信息技术与课程教学融合的教学环境建设、信息技术与课程教学融合的教学方式建设、信息技术与课程教学融合的课程资源建设、信息技术与课程整合的新趋向、信息技术与课程教学融合的实践与评价等部分组成, 全书以信息技术与课程教学融合为研究对象, 分析了信息技术与课程教学融合的方式, 并对信息技术与教学融合进行了实践分析与评价。本书对教育技术、教育传播等方面的研究者和从业人员具有一定的学习和参考价值。
333 __ ■a教学研究人员
606 0_ ■a电子计算机■x教学研究■x高等学校
690 __ ■aTP3-42■v5
701 _0 ■a杨晓飞,■Ayang xiao fei■f1983-■4著
701 _0 ■a聂凯,■Anie kai■f1982-■4著
801 _0 ■aCN■b广至德■c20210620
905 __ ■bA017771-75■dTP3-42■f5■e1
906 __ ■a68.00■bA017771
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