新加坡双语教育政策发展研究/周进编著
| 标准编号: | 978-7-5097-7205-8 |
| 主要著者: | 周进编著 |
| 出版信息: | |
| 载体形态: | 页 : 图表 |
| 价格描述: | 45.00 |
| 主题词: | 双语教学 教育政策 研究 新加坡 |
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内容摘要
一个国家选择什么样的教育政策，是由这个国家的历史文化传统和经济社会发展模式决定的。新加坡地处文明发育较为复杂的东南亚区域，深受东西文明的浸染，具有多元文明、多元民族、多元语文的文化特点。作为一个以教育立国的蕞尔小国，新加坡的双语教育政策不仅使国家永葆活力，取得了举世瞩目的成就，还创造了融汇东西、自成一体的“新加坡式”新文明典范。研究新加坡的双语教育政策对中国教育改革与发展具有一定的借鉴意义。
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CX038844 | G533.90/0749 | 在架 | 苍溪县图书馆 | 苍溪县图书馆 | 总馆流通库 | CNY45.00 | CNY45.00 | 2019-10-28 | 登录 |
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
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