000    nam0
001 __ 012020009116
005 __ 20200527154645.0
010 __ ■a978-7-5097-0942-9■d45.00
100 __ ■a20200527d2009    ekmy0chiy50      ea
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102 __ ■aCN
105 __ ■aak  z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a中国城市教育竞争力比较■f裴长洪, 成岳冲, 倪鹏飞, 高广春, 徐玲, 王恒, 黄士力, 沈剑光编著
210 __ ■a北京■c社会科学文献出版社■d2009
215 __ ■a页■c图表■d
330 __ ■a本书首先对关于城市教育竞争力研究的理论及方法进行梳理和评述；接着提出本课题的分析研究框架；然后依据框架分别从5个层面，即若干国际城市、5个计划单列市、15个副省级城市、16个长三角城市、10个浙江省内城市，对宁波市教育发展的区间位置进行定量和定性分析；最后得出相关比较结论，找出宁波市教育发展中的优势和弱项，提出富有针对性的建议。
606 0_ ■a城市■x教育事业■x教育竞争力■y中国
606 0_ ■a教育事业
606 0_ ■a教育竞争力
606 0_ ■a中国
690 __ ■aG52■v4
856 __ ■uhttps://www.pishu.com.cn/skwx_ps/bookdetail?SiteID=14&ID=7991475
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