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010 __ ■a978-7-5201-4506-0■d45.00
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200 1_ ■a“龙门”之后■i当代中国大学中的教育分层■f朱斌编著
210 __ ■a北京■c社会科学文献出版社■d2019
215 __ ■a页■c图表■d
330 __ ■a随着高等教育的持续扩张，大学文凭的价值逐渐降低，大学内部的社会竞争变得日益激烈，那么社会流动是否会在此过程中被削弱呢？本书利用“首都大学生成长追踪调查”数据，系统分析了家庭阶层背景对大学生在校教育成就与毕业结果的影响。本书发现，一方面，在中国高等教育体制下，工农阶层家庭的大学生能够通过自己的努力以及国家政策的扶持来弥补家庭资源的不足，从而获得与精英阶层家庭的子女相当的教育成就；另一方面，虽然家庭阶层背景能够直接影响大学生的升学和求职结果，但考虑到大量精英阶层家庭的子女毕业后选择出国留学，故而工农阶层家庭的子女在国内升学与就业方面拥有了更多机会，进而使得毕业结果的阶层差异有所削弱。总体来看，在国家政策与全球化的共同影响下，社会再生产的逻辑在扩招后的大学中是比较微弱的。
517 1_ ■a当代中国大学中的教育分层
606 0_ ■a高等教育■x社会影响■x研究■y中国
606 0_ ■a社会影响
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856 __ ■uhttps://www.pishu.com.cn/skwx_ps/bookdetail?SiteID=14&ID=10891376
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