地方政府与公共教育:以财政分权为视角/于之倩著
标准编号:978-7-5201-0626-9   
主要著者:于之倩,    
出版信息:       
载体形态:170页 :  ; 24cm
价格描述:CNY79.00
主题词:地方教育  教育财政  研究  中国  
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内容摘要

本书试图利用地方政府行为这一桥梁将财政分权理论与公共品供给理论有机地结合起来, 以公共教育为公共品及公共服务的代表,研究在中国式分权体制下, 地方政府行为对公共教育供给的影响, 从供给效率的视角来阐释地方政府行为与公共教育供给之间的内在关联, 并分析导致公共教育供给无效率的来源, 从而深层次探析地方政府行为对公共教育供给的影响, 并进行区域差异分析。
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CX052209 G526.7/0749 在架 苍溪县图书馆 苍溪县图书馆 总馆流通库 CNY79.00 CNY79.00 2019-10-28 登录
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300 __ ■a本书同时获得广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“广东省建设高水平大学绩效评价研究——以人文社科科研绩效为例”(GD15XYJ19)的资助
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330 __ ■a本书试图利用地方政府行为这一桥梁将财政分权理论与公共品供给理论有机地结合起来, 以公共教育为公共品及公共服务的代表,研究在中国式分权体制下, 地方政府行为对公共教育供给的影响, 从供给效率的视角来阐释地方政府行为与公共教育供给之间的内在关联, 并分析导致公共教育供给无效率的来源, 从而深层次探析地方政府行为对公共教育供给的影响, 并进行区域差异分析。
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