中国中小学教师发展报告== Annual report on the teachers in China/主编曾晓东
标准编号:978-7-5097-3487-2   
主要著者:曾晓东  主编  
出版信息:       
载体形态: 册 (237, 页) :  ; 24cm
价格描述:CNY59.00
主题词:中小学  教师  师资培养  研究报告  中国  
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内容摘要

本报告是研究进入新世纪后,十年来中小学教师的规模和结构变动情况,主要包括中小学教师劳动力市场拥有哪些独特的特征,目前正在经历的由短缺到富裕的变化过程,中小学教师队伍的结构性变化状况,教师工资指数的变化,各个省区每百万财政收入所支撑的教师数。
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H00394436 G635.12/0098 在架 苍溪县图书馆 苍溪县图书馆 总馆特藏书库 CNY59.00 CNY59.00 2017-10-25 登录
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《中国中小学教师发展报告(2012)》包括四个部分。第一部分是“总报告”,对中小学教师队伍建设十年来的成就和面临的问题,作出定性和定量的判断,归纳了“蓝皮书”的主要观点;第二部分是“专题报告”,主要分析了我国教师队伍建设成就、资源配置的阶段特征;第三部分是“教师队伍概览”,主要是作者对教师若干指标的研究成果,包括教师队伍占社会劳动力的比重、教师队伍质量、教师性别和年龄结构、教师工作负担及国际比较等;第四部分是“专题讨论”,主要分析了我国教师队伍经济地位(工资待遇)变化和与我国其他行业以及国际上若干国家教师待遇的比较。