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200 1_ ■a互联网+教育■9hu lian wang + jiao yu■i未来学校■f余胜泉著
210 __ ■a北京■c电子工业出版社■d2019
215 __ ■a269页■c图,照片■d26cm
225 1_ ■a互联网+教育丛书
300 __ ■a本书是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“‘互联网+’教育体系研究”的研究成果
314 __ ■a余胜泉,男,北京师范大学教授,博士生导师,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任等。出版有《教学软件设计指导手册》《现代教育技术与教师专业发展——新技术、新理念》等。
330 __ ■a本书分析了互联网变革未来教育的认知基础(认知是构建教育大厦的基础,人的认知方式的裂变,必然导致教育的性革新),阐述了互联网时代未来学校的八个核心领域及其形态:智慧化学习环境、多元立体的整合性课程、建构性的教学新范式、泛在的体验性学习方式、数据驱动的教育评价、人机结合的数字化教师、数据支撑的科学管理、没有围墙的学校组织。
461 _0 ■12001 ■a互联网+教育丛书
517 1_ ■a未来学校■9wei lai xue xiao
606 0_ ■a网络教育■x研究
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701 _0 ■a余胜泉■9yu sheng quan■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20190612
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