000    nam0
001 __ 010574525
005 __ 20191227095952.0
010 __ ■a978-7-5680-5859-9■dCNY49.00
100 __ ■a20191227d2019    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b420000
105 __ ■aa   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a幸福味道■9xing fu wei dao■e武汉市硚口区幸福幼儿园幸福文化与园本课程■f王岚主编
210 __ ■a武汉■c华中科技大学出版社■d2019
215 __ ■a243页■c图■d24cm
225 1_ ■a素养本位教学丛书■h第一辑■f李红路主编
330 __ ■a本书主要以武汉市幸福幼儿园为例阐述幸福文化形成与幸福味道园本课程的融合开发的方法。分为三大部分：幸福文化篇、幸福课程篇、教师成长篇。幸福文化篇主要阐述了园所幸福文化与幸福教育之间的理性思考，并通过真实的案例分析园所文化的提炼和建构方法，解析园所管理文化、环境文化、团队文化、课程文化的融合、渗透与统一建设；幸福课程篇从幼儿幸福感现状调查切入，系统地解析幸福味道园本课程从顶层设计到开发实施的具体思路、方法，提供了大量真实的课例和幼儿行为观察案例来检验园本课程的实效性。教师成长篇则运用真实的案例反映园所文化、课程文化打造下，促进教师师德、师风、师能等各方面专业成长有效突破的方法和建议。
461 _0 ■12001 ■a素养本位教学丛书
517 1_ ■a武汉市硚口区幸福幼儿园幸福文化与园本课程■9wu han shi qiao kou qu xing fu you er yuan xing fu wen hua yu yuan ben ke cheng
606 0_ ■a幼儿园■x课程■x教学研究
690 __ ■aG612■v5
701 _0 ■a王岚■9wang lan■4主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20191231
905 __ ■bH00173274■aTSG■dG612■e0017■f1
906 __ ■d49.00