探索形式教学与内容依托式教学的协同作用/刘岩著
标准编号:978-7-5115-6158-9   
主要著者:刘岩  liu yan   
出版信息:       
载体形态:240页 ; 17cm
价格描述:CNY58.00
主题词:外语教学  教学法  
相关资源:
 

内容摘要

本书稿通过回顾形式教学和CBI的理论及实践发展,阐述融合使用两种教学法的理论基础及实践可能性,提出将二者融合的教学方法也许更适合我国的外语教学环境。这种合二为一的教学方法可以避免脱离语境地讲解或练习语言形式,而是提倡基于内容、附以语境的语言输入和课堂练习,在进行形式教学的同时,起到提高学习者社会和文化意识的多重目的。既阐述理论,又重视课堂实践,为相关工作者将理论转化为课堂实际教学提供借鉴。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 操作
H00173716 H09/0012 在架 苍溪县图书馆 苍溪县图书馆 龙山镇分馆 CNY58.00 CNY58.00 2017-10-25 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    nam0
001 __ 2019155763
005 __ 20190725214102.0
010 __ ■a978-7-5115-6158-9■dCNY58.00
100 __ ■a20190725d2019    em y0chiy0110    ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a探索形式教学与内容依托式教学的协同作用■9tan suo xing shi jiao xue yu nei rong yi tuo shi jiao xue de xie tong zuo yong■f刘岩著
210 __ ■a北京■c人民日报出版社■d2019.9
215 __ ■a240页■d17cm
330 __ ■a本书稿通过回顾形式教学和CBI的理论及实践发展,阐述融合使用两种教学法的理论基础及实践可能性,提出将二者融合的教学方法也许更适合我国的外语教学环境。这种合二为一的教学方法可以避免脱离语境地讲解或练习语言形式,而是提倡基于内容、附以语境的语言输入和课堂练习,在进行形式教学的同时,起到提高学习者社会和文化意识的多重目的。既阐述理论,又重视课堂实践,为相关工作者将理论转化为课堂实际教学提供借鉴。
606 0_ ■a外语教学■x教学法
690 __ ■aH09■v5
701 _0 ■a刘岩■9liu yan■4著
801 _0 ■aCN■b91CIP■c20190725
905 __ ■bH00173716■aTSG■dH09■e0012■f1
906 __ ■d58.00