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010 __ ■a978-7-5520-2996-3■dCNY39.80
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200 1_ ■a歌唱与心灵共鸣■9ge chang yu xin ling gong ming■f张莉珉著
210 __ ■a上海■c上海社会科学院出版社■d2020
215 __ ■d24cm
330 __ ■a《歌唱与心灵共鸣》一书有三个篇目即课堂教学篇、青教培养篇、课程开发篇组成。本书阐述在小学音乐教学实践中，主张音乐与心灵共鸣。将小学音乐教学的理论与实践结合，强化校本化研究，把小学音乐教学思想方法和学科核心素养要求融入教学中，形成“引共鸣、多维度、求融通”的教学特色。创建“高立意”，形式丰富的音乐活动，引导学生感悟歌唱的意境，理解歌曲情感、由内而外的激发音乐热情与渴望。产生音乐与心灵、情感的共鸣。音乐教学中“重法但不唯法”通过符合小学生年龄特点的多种教学方法，建立良好、科学的的音乐基础与歌唱技巧，锤炼歌唱能力，为他们终身学习音乐打下基础。教学中注重对学生综合能力的培养与塑造，达到“融通”，真正体现音乐育人的目的。
606 0_ ■a音乐课■x教学研究■x小学
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701 _0 ■a张莉珉■9zhang li min■4著
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