000    nam0
001 __ 01044133
005 __ 20191030151538.1
010 __ ■a978-7-5428-7020-9■dCNY42.00
100 __ ■a20200408d2019    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b310000
105 __ ■aa   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a中小学计算思维教育实践■9zhong xiao xue ji suan si wei jiao yu shi jian■f王荣良著
210 __ ■a上海■c上海科技教育出版社■d2019
215 __ ■a209页■c图■d24cm
330 __ ■a本书在对计算机教育发展脉络,特别是计算机教育和信息技术教育课程价值进行梳理的基础上,阐述计算思维教育核心内容和意义。结合近几年来在中小学开展的计算思维教育实践研究的教学案例,从计算思维对应的学科核心概念和学科方法两个方面介绍计算思维教育的基本理论和实践,梳理中小学各学段的计算思维教育内容,并在此基础上阐述计算思维教育的教学策略和课程开发方法。
606 0_ ■a计算机课■x教学研究■x中小学
690 __ ■aG633.672■v5
701 _0 ■a王荣良■9wang rong liang■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20200408
905 __ ■bH00174528■aTSG■dG633.672■e0010■f1
906 __ ■d42.00