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010 __ ■a978-7-5675-8726-7■dCNY65.00
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200 1_ ■a儿童研究■9er tong yan jiu■e世纪的回眸与展望■dResearch on children■eglancing back and forward at the turn of the century■f方明生[等]著■zeng
210 __ ■a上海■c华东师范大学出版社■d2019
215 __ ■a331页■c图■d24cm
225 2_ ■a核心素养与课程发展丛书
314 __ ■a题名页题其余责任者:孙可平, 高振宇, 周加仙
314 __ ■a方明生,上海师范大学教授、博士。研究方向:比较教学论、比较课程论、儿童学。已出版的著作包括《日本生活作文教育研究》《社会科教育展望》《现代日本教育课程改革》《儿童学概论》等。孙可平,博士,上海师范大学化学与材料科学学院副教授。高振宇,博士,杭州师范大学教育学院副教授,硕土生导师,儿童哲学研究中心主任。周加仙,博士,华东师范大学教育学部研究员,《教育生物学杂》执行主编。
330 __ ■a本书为素养教育提供最新的儿童研究的历史性与理论性成果。本书对20世纪的儿童研究的历史发展脉络作了系统梳理,展望了21世纪在文化进化与社会互动视域下的儿童研究之发展,讨论了学校与社会机构环境中的儿童发展问题。
461 _0 ■12001 ■a核心素养与课程发展丛书
510 1_ ■aResearch on children■eglancing back and forward at the turn of the century■zeng
517 1_ ■a世纪的回眸与展望■9shi ji de hui mou yu zhan wang
606 0_ ■a儿童教育■x研究
690 __ ■aG61■v5
701 _0 ■a方明生■9Fang Ming Sheng■4著
701 _0 ■a孙可平■9sun ke ping■4著
701 _0 ■a高振宇■9gao zhen yu■4著
701 _0 ■a周加仙■9zhou jia xian■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20190612
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