000    nam0
001 __ 010605145
005 __ 20200115104038.0
010 __ ■a978-7-5623-6121-3■dCNY60.00
100 __ ■a20200115d2019    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b440000
105 __ ■aa   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a形单影只■9xing dan ying zhi■e自闭症谱系儿童美术研究■f周鲒著
210 __ ■a广州■c华南理工大学出版社■d2019
215 __ ■a158页■c图■d24cm
225 1_ ■a当代艺术与地域艺术研究丛书■i前沿艺术理论研究系列
330 __ ■a本书是国内罕见的针对自闭症儿童的艺术治疗、身体干预和社会融入的美术研究专著。它不只是关注自闭症儿童的艺术治疗，同时也是针对自闭症谱系儿童的视觉探讨，以及在美术学意义上的解读。它将自闭症儿童的美术经历看成一种特殊群体与社会公众的对话，进而展现作者近十年来在该领域的研究成果。本书主要由三个块面构成，分别是自闭症儿童的视觉理论、案例跟踪实录与特殊美术课堂的实验。全书将视觉分析与个案成长结合起来，走进自闭症儿童的生命过程，带领读者一起理解人的多样性，构建更为丰富的“大美术”研究视野。
461 _0 ■12001 ■a当代艺术与地域艺术研究丛书
462 _0 ■12001■a前沿艺术理论研究系列
517 1_ ■a自闭症谱系儿童美术研究■9zi bi zheng pu xi er tong mei shu yan jiu
606 0_ ■a美术■x艺术心理学■x应用■x孤独症■x儿童教育■x特殊教育
690 __ ■aG766■v5
690 __ ■aJ0-05■v5
701 _0 ■a周鲒■9zhou jie■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20200309
905 __ ■bH00175113■aTSG■dG766■e0023■f1
906 __ ■d60.00