000    nam0
001 __ 2019269890
005 __ 20191203212834.0
010 __ ■a978-7-5108-8537-2■dCNY42.00
100 __ ■a20191203d2019    em y0chiy0110    ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a京台义务教育阶段美育课程体系构建的理论与实践■9jing tai yi wu jiao yu jie duan mei yu ke cheng ti xi gou jian de li lun yu shi jian■f汪艳丽主编
210 __ ■a北京■c九州出版社■d2019.12
215 __ ■a268页■d17cm
330 __ ■a本书是北京市社会科学基金研究基地项目《北京与台湾地区义务教育阶段美育课程体系的比较研究》的主体性成果，由课题组成员在理论研究和实践探索的基础上合作编写而成。可以为北京市全面加强学校美育工作提供政策性建议，特别是对北京市“高参小”工作的深化提供建议；为北京各区义务教育阶段美育课程体系的建设提供典型案例经验；为更有效促进学校美育两岸交流提供可参考的大数据。该选题已在出版署备案。
606 0_ ■a中小学■x美育■x课程体系■x对比研究■x北京、台湾
690 __ ■aG40-014■v5
701 _0 ■a汪艳丽■9wang yan li■4主编
801 _0 ■aCN■b91CIP■c20191203
905 __ ■bH00175531■aTSG■dG40-014■e0017■f1
906 __ ■d42.00