000    nam0
001 __ 2020012603
005 __ 20200115212353.0
010 __ ■a9787552029963■dCNY39.80
100 __ ■a20200115d2020    em y0chiy0110    ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b310000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a歌唱与心灵共鸣■9ge chang yu xin ling gong ming■f张莉珉著
210 __ ■a上海■c上海社会科学院出版社■d2020
215 __ ■d24cm
330 __ ■a《歌唱与心灵共鸣》一书有三个篇目即课堂教学篇、青教培养篇、课程开发篇组成。本书阐述在小学音乐教学实践中，主张音乐与心灵共鸣。将小学音乐教学的理论与实践结合，强化校本化研究，把小学音乐教学思想方法和学科核心素养要求融入教学中，形成“引共鸣、多维度、求融通”的教学特色。创建“高立意”，形式丰富的音乐活动，引导学生感悟歌唱的意境，理解歌曲情感、由内而外的激发音乐热情与渴望。产生音乐与心灵、情感的共鸣。音乐教学中“重法但不唯法”通过符合小学生年龄特点的多种教学方法，建立良好、科学的的音乐基础与歌唱技巧，锤炼歌唱能力，为他们终身学习音乐打下基础。教学中注重对学生综合能力的培养与塑造，达到“融通”，真正体现音乐育人的目的。
606 0_ ■a音乐课■x教学研究■x小学
690 __ ■aG623.712■v5
701 _0 ■a张莉珉■9zhang li min■4著
801 _0 ■aCN■b91CIP■c20200115
905 __ ■bH00179600■aTSG■dG623.712■e0005■f1
906 __ ■d39.80