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001 __ 2020025965
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200 1_ ■a中国高中教育发展报告■9zhong guo gao zhong jiao yu fa zhan bao gao■f蒋承,陈晓宇主编
210 __ ■a北京■c社会科学文献出版社■d2019.12
215 __ ■d24cm
225 2_ ■a高中教育蓝皮书
330 __ ■a《中国高中教育发展报告（2019）》分为总报告、调查篇、专题篇、案例篇4个部分对我国高中教育的现状进行分析，总结问题，并提出解决方案。其中，“调查篇”基于北京大学教育学院高中教育大数据实验室组织开展的2017-2018年度“高中教育发展全国问卷调查”科研项目的一手调研数据，全国范围内共有23个省份，近百所高中参与该项问卷调查，抽样兼顾考虑地域差异、省份差异、规模差异、教学质量等多重标准。共收回有效学生问卷11461份，教师问卷1056份，校领导问卷103份。“专题篇”对高中教育阶段的教育扶贫、国际高中、教育产业发展等专题进行分析。“案例篇”选取优质高中、新高考试点省高中、西部高中、县域高中、民办高中、地方教育主管部门及一流大学重点院系等典型性特征的高中，基本涵盖参与我国高中教育发展的几大类相关主体。
461 _0 ■12001 ■a高中教育蓝皮书
606 0_ ■a高中■x教育事业■x研究报告■y中国■x2019
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701 _0 ■a蒋承■9jiang cheng■4主编
701 _0 ■a陈晓宇■9chen xiao yu■4主编
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