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200 1_ ■a一个校长的“长板”哲学■9yi ge xiao zhang de “ chang ban ” zhe xue■e教师品牌的理性思考■f梁惠权著
210 __ ■a北京■c现代教育出版社■d2019
215 __ ■a238页■d26cm
330 __ ■a本书基于管理哲学的视角，重点论述了在促进教师专业发展的“长板”路线，在看到该教师欠缺、不足之处时，同时也要看到该教师的先天优势和后天潜力，诉诸底线思维对其欠缺、不足进行“补短”之际，更用积极、欣赏、发展的眼光看教师，立足其个性化优势来促发展。
517 1_ ■a教师品牌的理性思考■9jiao shi pin pai de li xing si kao
606 0_ ■a校长■x学校管理■x研究
690 __ ■aG471.2■v5
701 _0 ■a梁惠权■9liang hui quan■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20190911
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