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200 1_ ■a学习型社会建设背景下的寒假学习共生体研究■9xue xi xing she hui jian she bei jing xia de han jia xue xi gong sheng ti yan jiu■f李家成,林进材主编
210 __ ■a上海■c上海交通大学出版社■d2019
215 __ ■d26cm
330 __ ■a在学习型社会建设的背景下，本书关注学生寒假学习与生活共生体展开研究，分两部分：第一部分围绕寒假学习共生体中“体”的形成展开论述，包括家庭的参与、学习型街道的建设、学习型乡村的探索、校外教育机构的介入与公共学习资源的开发等。第二部分围绕“共生”展开，突出多主体的共学互学关系，建立学校-家庭-社区互助合作的新范式，实现对第四教育世界的创生。 本书适合各类教育工作者借鉴阅读。
606 0_ ■a学校教育■x合作■x家庭教育■x研究
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701 _0 ■a李家成■9li jia cheng■4主编
701 _0 ■a林进材■9lin jin cai■4主编
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