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200 1_ ■a促进沟通技能的视觉策略■9cu jin gou tong ji neng de shi jue ce lue■dVisual strategies for improving communication: practical supports for school and home■f(美)琳达·A. 霍奇登(Linda A. Hodgdon)著■g陈质采, 李碧姿译■zeng
210 __ ■a北京■c华夏出版社■d2019
215 __ ■a200页■c图■d24cm
305 __ ■a由成都天鸢文化传播有限公司代理,经心理出版社股份有限公司授权出版
330 __ ■a本书基于多年辅导孤独症儿童的经验及对其学习类型的研究,提出许多沟通干预策略在实践中的运用建议。旨在帮助家长、教师、言语语言病理学家和其他人找到应对孤独症和其他严重沟通障碍者常见的沟通和自我管理问题的办法。
510 1_ ■aVisual strategies for improving communication: practical supports for school and home■zeng
606 0_ ■a孤独症■x儿童教育■x特殊教育
690 __ ■aG766■v5
701 _1 ■c(美)■a霍奇登■9huo qi deng■g(Hodgdon, Linda A.)■4著
702 _0 ■a陈质采■9chen zhi cai■4译
702 _0 ■a李碧姿■9li bi zi■4译
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906 __ ■d59.00