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005 __ 20191101114250.0
010 __ ■a9787010211084■dCNY39.00
100 __ ■a20200408d2019    em y0chiy50      ea
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200 1_ ■a2035:迈向教育治理现代化■92035:mai xiang jiao yu zhi li xian dai hua■f21世纪教育研究院编
210 __ ■a北京■c人民出版社■d2019
215 __ ■a197页■d24cm
300 __ ■a澳门同济慈善会资助
314 __ ■a主编取自编委会名单
330 __ ■a本书立足当前中国教育的时代特点与教育目标,指出了当前教育治理面临的主要问题并展望中国教育治理现代化的新局面,从宏观角度提出了新时代中国教育治理现代化的目标和方法论。在此基础上,本书从教育治理现代化的各个主体出发,探讨了政府职能、地方教育治理路径、学校内部治理、社会参与在教育治理现代化过程中的职责与作用,并结合十年来地方教育治理案例,有针对性地对地方教育治理现代化的发展方向进行探索。最后,全书探讨了各个教育主体的权力边界,并结合教育现代化评价指标,构建了教育治理现代化的评价。
606 0_ ■a教育管理■x现代化■x研究■y中国
690 __ ■aG526■v5
701 _0 ■a杨东平■9yang dong ping■4主编
712 02 ■a21世纪教育研究院■921 shi ji jiao yu yan jiu yuan■4编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20200408
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