从学生到研究者:理科博士生的学术社会化之路/李永刚著
标准编号:9787521809480   
主要著者:李永刚  li yong gang   
出版信息:       
载体形态:287页 ; 24cm
价格描述:CNY89.00
主题词:博士生  研究生教育  研究  中国  
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内容摘要

本书共七章,内容包括:科学研究者的出现及其培养体制的确立、当代理科博士生的研究者素养与能力、理科博士生素养与能力的形成方式、理科博士生素养与能力的形成过程、理科博士生素养与能力及其形成环境的考察等。
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H00182136 G643.7/0018 在架 苍溪县图书馆 苍溪县图书馆 彭店乡分馆 CNY89.00 CNY89.00 2017-10-25 登录
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330 __ ■a本书共七章,内容包括:科学研究者的出现及其培养体制的确立、当代理科博士生的研究者素养与能力、理科博士生素养与能力的形成方式、理科博士生素养与能力的形成过程、理科博士生素养与能力及其形成环境的考察等。
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