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200 1_ ■a为生命而教■9wei sheng ming er jiao■f张显国编著
210 __ ■a北京■c北京师范大学出版社■d2019
215 __ ■a264页■c图■d24cm
225 2_ ■a中国基础教育国家级教学成果文库
320 __ ■a有书目(第264页)
330 __ ■a本书介绍了学校用十余年的时间,通过五个课题推动生命教育的研究,形成了丰硕的研究成果。引导教育回归生活现场,让学生活着、活好、活出价值,整体构建“三维生命教育”理论与实践体系,强化学生的生命意识感、生命幸福感和生命价值感,创造充满生命气息的教育。引导教育回归生命原点,立足学生生活实践,构建全新教育生态,倡导生命、生活、生态的“新三生教育”思想,发现和唤醒生命成长基因,努力培养学生的生存力、发展力和卓越力。
461 _0 ■12001 ■a中国基础教育国家级教学成果文库
606 0_ ■a生命哲学■x教学研究■x中小学
690 __ ■aG633.202■v5
701 _0 ■a张显国■9zhang xian guo■4编著
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