000    nam0
001 __ 010730060
005 __ 20200614181458.0
010 __ ■a978-7-5676-4240-9■dCNY54.80
100 __ ■a20200614d2020    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b340000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a从“分层”走向“共进”■9cong “ fen ceng ” zou xiang “ gong jin ”■e一个教师团队的成长故事■f余姐[等]著
210 __ ■a芜湖■c安徽师范大学出版社■d2020.4
215 __ ■a279页■d24cm
300 __ ■a2017年安徽省教育科学研究项目 “基于名师工作室‘分层学习共同体’的教师发展研究”(项目编号：JK17041)研究成果
304 __ ■a著者还有：程晖云、王飞、李敏、吴海燕
330 __ ■a本书分为分层分组 大道行远；分层教研 立心于行；分层学习 勤思善问；分层展示 且悟且进四个部分。具体内容包括：初为组长；确定小组的研究方向；紧扣课题开展活动；传记外的人生；一起走，我们的脚步更轻盈等。
517 1_ ■a一个教师团队的成长故事■9yi ge jiao shi tuan dui de cheng zhang gu shi
606 0_ ■a小学语文课■x师资培养■x研究
690 __ ■aG623.202■v5
701 _0 ■a余姐■9yu jie■4著
801 _0 ■aCN■bCNMARC■c20200617
905 __ ■bH00189736■aTSG■dG623.202■e0136■f1
906 __ ■d54.80