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200 1_ ■a如何设计阅读单■9ru he she ji yue du dan■e让孩子成为阅读高手■f蒋军晶,刘双双著
210 __ ■a北京■c中国人民大学出版社■d2019.12
215 __ ■a268页■c图■d24cm
314 __ ■a蒋军晶,特级教师,正高级教师。群文阅读、班级读书会倡导者。获得第三届“全人教育奖”提名奖、2017年“有重要影响的全国小学写作教学名师”、第六届全国小学语文青年教师阅读教学评比一等奖等荣誉。刘双双,中学高级教师。儿童阅读推广人,“百班千人读写计划”导师。获得浙江省丽水市优秀教师、丽水市语文学科带头人、丽水市“五一巾帼标兵”等荣誉。近年来致力于整本书阅读课程的实践研究。
330 __ ■a阅读单,就是用图文结合的方式呈现阅读问题和阅读任务,是引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读的方法,是帮助孩子将阅读量转化为阅读力,成为阅读高手的支架。 我们为什么要使用阅读单?使用阅读单要注意哪些问题?如何设计阅读单?......在本书中,蒋军晶和刘双双老师将自己多年设计阅读单的经验呈现出来,以丰富、典型的案例,包括80多个针对具体作品的阅读单和30多个通用型阅读单,为我们做了很好的示范。本书既可以帮助教师和孩子深入聊书,也是家长和孩子聊书的好帮手。
517 1_ ■a让孩子成为阅读高手■9rang hai zi cheng wei yue du gao shou
606 0_ ■a儿童■x阅读辅导
690 __ ■aG252.17■v5
701 _0 ■a蒋军晶■9Jiang Jun Jing■4著
701 _0 ■a刘双双■9liu shuang shuang■4著
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