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010 __ ■a978-7-5472-5428-8■d88.00
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200 1_ ■a“语文哲学”的思考与应用■9“yu wen zhe xue”de si kao yu ying yong■e让“语文”也哲学起来■f林惠生著
210 __ ■a长春■c吉林文史出版社■d2019.01
215 __ ■a356页■d24cm
300 __ ■a林惠生教育文选之二
314 __ ■a林惠生,特级教师、广东省第一批中学正高级教师(教授级)。湖南省邵阳市武冈县人,1951年生,1971年参加工作,在湖南历任武冈县南桥中学语文教师、武冈七中校长兼语文教师、湘潭市教科所语文教研员,1995年调往广东省汕尾市教育局工作,历任科研办主任、教研室主任兼语文教研员,2011年退休后被聘为广东顺德德胜学校顾问和督导员,并被华南师大基础教育培训与研究院聘为广州市新一轮基础教育“百千万人才工程”中学名教师培养理论导师。
330 __ ■a本书旗帜鲜明地提出了“让语文也哲学起来”,呼唤语文的哲学回归,联系当前诸种“非哲学”的语文现象,对语文概念、课程建设、教学方法的运用和语文教学艺术创想等进行了哲学思辨与哲学应用,予以哲学训练上的具体探索。力求构建颇具哲学型的语文教育策略、模式和方法,寻找更有智性和德性的教学战略,变“工具化、事务型”的语文教学为“人性化、战略型”的语文教育,实现“由力到法、由勤到智、由术到道”的语文“慧”教。
517 1_ ■a让“语文”也哲学起来■9rang“yu wen”ye zhe xue qi lai
606 0_ ■a语文教学■x教育哲学■j文集
690 __ ■aH19■v5
701 _0 ■a林惠生■9lin hui sheng■4著
801 _0 ■aCN■bCNMARC■c20190226
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