如何在课堂中使用差异化教学=How to use differentiation in the classroom/(英)麦克·格尔森(Mike Gershon)[著]
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H00192283 | G424.21/0182 | 在架 | 苍溪县图书馆 | 苍溪县图书馆 | 期刊阅览室 | CNY39.90 | CNY39.90 | 2017-10-25 | 登录 |
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200 1_ ■a如何在课堂中使用差异化教学■9ru he zai ke tang zhong shi yong cha yi hua jiao xue■dHow to use differentiation in the classroom■f(英)麦克·格尔森(Mike Gershon)[著]■zeng
210 __ ■a北京■c中国青年出版社■d2019.9
215 __ ■a188页■d22cm
312 __ ■a版权页英文题名：How to use differentiation in the classroom: the complete guide
314 __ ■a译者：刘雪、刘白玉
330 __ ■a本书提供了差异化教学工具包，并解释了100种不同的教学策略、活动和技巧。这些现成的策略，各学科、各年级的教师拿来就可以用，无论学生的成绩或能力水平如何，都能确保学生取得优异的进步。
510 1_ ■aHow to use differentiation in the classroom: the complete guide■zeng
606 0_ ■a课堂教学■x教学研究
690 __ ■aG424.21■v5
701 _0 ■c(英)■a格尔森■9ge er sen■c(Gershon, Mike)■4著
702 _0 ■a刘雪■9liu xue■4译
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330 __ ■a本书提供了差异化教学工具包，并解释了100种不同的教学策略、活动和技巧。这些现成的策略，各学科、各年级的教师拿来就可以用，无论学生的成绩或能力水平如何，都能确保学生取得优异的进步。
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当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。
为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师打造了100个差异化教学的方法，包含了：
25种课堂活动 15种课堂提问，打造差异化课程
15个课堂任务，聚焦课堂学生
25种课堂教学策略，提炼教师授课精髓
20种课堂词语和写作策略，提高学生表达能力
这100个不同的教学策略、活动和技巧，这些现成的策略，各学科、各年级的教师拿来就可以用，无论学生的成绩或能力水平如何，都能确保学生取得优异的进步。
麦克·格尔森，英国中小学教育研究者，致力于研究新科技手段在教学中的运用，所在教研团队获2016年全英教育技术创新奖（BETT）。他研发的在线教学资源已被180个国家的350万教师使用。长期担任教师培训师，帮助教师取得成就，提高课堂效率。
麦克·格尔森的多部著作高居英国教育类图书榜单。其《从备课开始的50个创意教学法》自引进中文版以来，大受中国教师欢迎，成为年度教育畅销品种。
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