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200 1_ ■a学习评价理论与实践■9xue xi ping jia li lun yu shi jian■f张娜著
210 __ ■a北京■c电子工业出版社■d2019.9
215 __ ■a240页■d24cm
300 __ ■a北京市教育科学“十二五”规划重点课题《中学生合作性问题解决能力评价研究》研究成果 北京教育科学研究院学术著作出版资助基金项目
330 __ ■a本书基于已有的学习评价领域的理论研究和学生学习测评的实践，系统构建了学习评价的冰山理论，探索了综合评价学生学习过程和学习品质的方法体系，在北京市中小学教育质量监测与评价中进行了应用，并通过对国内外学习评价领域的前沿研究，提出了学习评价领域未来的发展方向。
606 0_ ■a中小学■x教学评估■x研究
690 __ ■aG632.0■v5
701 _0 ■a张娜■9zhang na■c(女)■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20200408
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