000    nam0
001 __ 010370319
005 __ 20190822141830.0
010 __ ■a978-7-5680-5344-0■dCNY58.00
100 __ ■a20190822d2019    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b420000
105 __ ■aa   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a小学生整本书批判性阅读教学案例■9xiao xue sheng zheng ben shu pi pan xing yue du jiao xue an li■f李晓艳主编
210 __ ■a武汉■c华中科技大学出版社■d2019.6
215 __ ■a276页■c图■d24cm
225 1_ ■a响应儿童的学程: 批判性思维系列丛书
330 __ ■a本与纯理论或纯实践的书不同，本书在梳理了批判性思维、批判性阅读、整本书阅读、批判性阅读教学等基本概念的基础上，关注学生批判性阅读方法的习得，大量 的教学案例和专家点评说明了教师在课堂上实施批判 性阅读策略的路径，以此培养学生的批判性思维能力和深度阅读能力。全书有教师实施批判性阅读教学的原则和低、中 、高三个不同年段的整本书批判性阅读教学目标，有利于教师把握方向；有具体的批判性阅读教学策略，有利于教师开展教学；有专家及时、细致的点评、指 导，有利于教师及时调整自己对批判性阅读整本书教学的认识。
461 _0 ■12001 ■a响应儿童的学程: 批判性思维系列丛书
606 0_ ■a阅读教学■x教学研究■x小学
690 __ ■aG623.232■v5
701 _0 ■a李晓艳■9li xiao yan■4主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20190823
905 __ ■bH00192792■aTSG■dG623.232■e0037■f1
906 __ ■d58.00