数学教学中的适合与平衡/张海君著
标准编号:978-7-5496-3094-3   
主要著者:张海君  zhang hai jun   
出版信息:       
载体形态: ; 24cm
价格描述:CNY68.00
主题词:中学数学课  教学研究  
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内容摘要

本书率先提出数学教学平衡理论,紧扣数学教学过程中十分重要的六个元素,从“教学目标定位适切、教学内容重构适合、教学方法选择适当、学习指导介入适时、作业训练匹配适量、过程测试评价适宜”六个方面进行研究,并在实践中产生良好效果。
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H00193306 G633.603/0016 在架 苍溪县图书馆 苍溪县图书馆 期刊阅览室 CNY68.00 CNY68.00 2017-10-25 登录
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