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200 1_ ■a教师专业道德及其建构■9jiao shi zhuan ye dao de ji qi jian gou■f王夫艳著
210 __ ■a北京■c北京师范大学出版社■d2019.12
215 __ ■d23cm
225 2_ ■a京师道德教育论丛
330 __ ■a本书立足于我国特定的历史和文化脉络，遵循实践的进路，从专业视角审视教师道德，运用质化研究方法和个案研究策略，通过对教师的深度访谈，揭示当前实践脉络中教师专业道德建构的过程、内在矛盾和诸多张力，探讨可能的出路，以为教师教育改革和教师职业道德建设提供必要的理论依据和实践参照。
461 _0 ■12001 ■a京师道德教育论丛
606 0_ ■a教师■x道德修养■x研究
690 __ ■aG451.6■v5
701 _0 ■a王夫艳■9wang fu yan■4著
801 _0 ■aCN■b91CIP■c20191227
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